Тренінгом «Міждисциплінарна команда: партнерство та прийняття рішень у найкращих інтересах дитини» завершилася підготовка патронатних вихователів в Оратівській селищній територіальній громаді. Він є заключною частиною навчального курсу з підготовки кандидатів у патронатні вихователі та їхні помічники. Учасниками заняття стали працівники служби у справах дітей, центру соціальних служб, спеціалісти відділу соціального забезпечення та охорони здоров’я, інклюзивно-ресурсного центру, психологи закладів, у яких навчатимуться діти, влаштовані під патронат.
Провели захід заступниця директора Вінницького обласного центру соціальних служб Ольга Слободяник і начальниця відділу підвищення професійних компетенцій працівників надавачів соціальних послуг Світлана Осадча.
На прикладі сім’ї, щодо якої надійшла інформація про ймовірну загрозу життю та здоров’ю двом малолітнім дітям, учасники навчання детально опрацювали алгоритм дій – від оцінки рівня безпеки дітей до влаштування їх в патронатну родину та складання індивідуальних планів соціального захисту.
Під час заключного кола учасники відзначили, що чітке розуміння своєї ролі у роботі міждисциплінарної команди на кожному етапі ведення випадку підсилить їх взаємодію і сприятиме ухваленню рішень у найкращих інтересах дітей.
Найближчим часом, після отримання рекомендацій за результатами навчання та укладення договору між виконкомом селищної ради та патронатним вихователем, до його родини можуть бути тимчасово влаштовані діти із сімей, що перебувають у складних життєвих обставинах.
Як зауважила Ольга Слободяник, патронатний вихователь також є членом міждисциплінарної команди, створеної в громаді службою у справах дітей під кожний випадок влаштування дітей в патронатну родину. Аби забезпечити найкращі інтереси дітей, котрі влаштовуються до сім’ї патронатного вихователя, до неї входять представники різних галузей.
Довідково. Протягом І півріччя 2025 року в Вінницькій області працювало 11 сімей патронатних вихователів, в яких догляд та реабілітацію отримали 27 дітей. Після тимчасового перебування в родинах патронатних вихователів діти повертаються до біологічних батьків. Якщо ж це неможливо, то їх влаштовують в альтернативні форми сімейного виховання.
