Сьогодні в обласному центрі соціальних служб завершили підготовку 13 потенційних прийомних батьків, опікунів та усиновлювачів із 5 територіальних громад Вінниччини. Тренінги для них провели фахівчиня із соціальної роботи Оксана Яворська та методистка навчально-методичної роботи з надання соціальних послуг Оксана Писаренко. Інформаційно-просвітницький захід з питань запобігання домашньому насильству презентувала Тетяна Томчук, начальниця відділу методичного забезпечення соціальної роботи. Залучали до занять і головну спеціалістку служби у справах дітей обласної військової адміністрації Ірину Дудар.
Упродовж семи днів кандидати на створення сімейних форм виховання для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, брали участь у тренінгах, на яких ішлося про цінності сім’ї, нормативно-правові засади забезпечення прав дітей та підтримки сімей з дітьми, основні закономірності розвитку дитини на різних вікових етапах. Опрацьовували методи сімейного виховання, тему психологічної травми у дитини та її наслідки, права й обов’язки усиновлювачів та прийомних батьків тощо.
Кожне заняття завершувалося формулюванням ключових меседжів. Серед них, зокрема, такі:
- до знайомства з дитиною батькам потрібно підготуватися. Для дитини кожне переміщення – це сильний стрес;
- протягом першої доби дитини в сім’ї не потрібно занадто опікати її. Це має бути звичайний день вашої родини;
- сім’я – найкраще середовище для дитини. Кожен етап розвитку сім’ї супроводжується різними кризами, викликами, які вимагають адаптації та гнучкості. Вони можуть стати можливістю;
- увага до емоцій дитини – запорука її психічного здоров’я і щастя. Виховання, яке базується на емоціях провини та сорому, відчутті неповноцінності – руйнівне для дитини;
- тільки в сім’ї можливий розвиток індивідуальності, що є поєднанням приналежності до певної культури та самооцінки дитини;
- насильство у ставленні до дитини належить до найважчих психологічних травм. Порушення, що виникають внаслідок насильства, впливають на її пізнавальну та соматичну сфери, перешкоджають самореалізації в майбутньому, викликають порушення поведінки – ранню алкоголізацію, наркотизацію, аутоагресію;
- щоб виховувати дітей власним прикладом, важливо самим бути взірцем для наслідування – вести здоровий спосіб життя, бути відповідальними, працьовитими, поважати інших, самовдосконалюватися.
Мета навчальної програми – надати майбутнім батькам та опікунам необхідні знання та практичні навички, які допоможуть створити стабільне, безпечне і турботливе середовище для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
